Revista Currículo Sem Fronteiras – Volume 19, Número 3
Está no ar o Volume 19, Número 3 (Setembro/Dezembro 2019) da Revista Currículo Sem Fronteiras! O número traz o Dossiê “A Pesquisa Curricular na Virada Cultural Conservadora: desafios, impacto e luta política”, organizado por Érika Virgílio Rodrigues da Cunha (Universidade Federal de Rondonópolis) e Alexandra Garcia (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) e é […]
POSICIONAMENTO SOBRE O PARECER DO CNE
Em resposta à Consulta Pública destinada a colher subsídios e contribuições para deliberação do CNE sobre “Reorganização dos Calendários Escolares e a realização de atividades pedagógicas não presenciais durante o período de Pandemia da COVID-19”, as entidades nacionais abaixo assinadas tecem as seguintes considerações e proposições.Para ler o documento na íntegra, CLIQUE AQUI